プロジェクトについて

プロジェクトが目指すこと

プロジェクトパートナー

募集要項

仕事内容

【STEP1：オンラインで子どもたちと交流しながら学びどきの雰囲気を掴む】
学びどきでは、普段からzoomなどのシステムを使って、遠隔地の講師と繋がるオンラインコンテンツを実施しています。
海外の講師による英会話レッスン、全国各地の寺子屋と繋がり宿題をする時間など。
普段のオンラインコンテンツに参加して、子どもたちと関わる時間を増やし、信頼関係を築いてみましょう。
ちなみに、最近の子どもたちのブームは、チャットでのコミュニケーションを楽しむことです。
※オンラインでの交流に加えて、一度南部町に訪問し、実際の学びどきの現場を見てもらうことを考えています。
　交通費、宿泊費の学生負担はありません。

【STEP2：オンラインで身の回りの事を紹介】
自分の身の回りの事柄を題材に、普段の生活や故郷のことなどを、子どもたちに紹介してみましょう。
子どもたちにとって、大学や別の地域での生活は想像もつかないことばかりです。
身近にある小さな学びの種を、子どもたちに伝えてあげてください。

【STEP3：テーマに沿ったコンテンツの作成】
学びどきでは、月ごとに大テーマを決めて、１か月のカリキュラムを組みます。
たとえば、2022年3月の大テーマは「防災」で、防災に沿ったコンテンツを提供しました。
1週目に自分たちのまちの防災について考え、2週目は地域の防災士さんと防災クッキングをし、3週目には非常用持ち出し袋をつくります。
月の最後には、一緒に通う仲間や地域の人に学んだことをプレゼンする場を設けることもあります。
今までのコンテンツの内容などを参考に、その月のテーマに合わせたコンテンツを作成してみましょう。

【STEP4：テーマ決めとカリキュラム作成】
STEP2までのコンテンツ作成の経験を元に、月の大テーマ決めることに加えて、複数のコンテンツを組み合わせた１月分のカリキュラムを作成してみましょう。
オンラインでの授業に加えて、現地のメンバーがサポートしての体験コンテンツなども出来るかもしれません。
普段の学びどきと子どもたちの様子から、どういった学びの機会を提供できるか考えてみましょう。

【STEP5：子どもたちとより強い信頼関係を築く】
ここまでで、一通り学びどきのコンテンツ作成については経験できたと思います。
ここからは、もっと子どもたちと触れ合い、より強い信頼関係を築いていきましょう。
やってみたいコンテンツの提案や、学びどきに関わる仲間集めなど、子どもたちにより充実した学びの機会を提供するために、一緒に考えていきましょう！

期待する成果

・子どもたちが、普通なら出会わなかった学生と関わり、新しい学びを得る。
・テーマに合わせたコンテンツを、毎月１つ以上作成する。
・１月分の学びどきのカリキュラムを作成する。
・学生も巻き込んだ学びどきの運営についてノウハウを得る。

得られる経験

・小中学生の総合探求教育の現場を経験できる。
・南部町の産業や町づくりに携わる人々を知り、繋がりを得ることができる。
・月の授業カリキュラム作成と実施を通して、プロジェクトの企画と運用を経験することができる。

対象となる人

【こんな人にきてほしい！】
・子どもとの触れ合いが好きな人
・小中学生の総合学習について関心のある人
・地域の方との触れ合いを楽しめる人

【歓迎スキル】
・子どもたちと関わるイベントやプロジェクトに参加したことがある。

活動条件

【コロナ禍の影響を受ける若者支援プログラム】対象者について
このプログラムでは、コロナ禍でアルバイト機会の減少や家庭への経済的なダメージ等で学業や日々の生活に影響を受ける若者を対象に、実施するリモートで参画できる仕事を提供しています。
・アルバイトのシフトが減った
・アルバイト先が閉店した
・親からの仕送りが減額した、または途絶えた
・家庭の経済状況が悪くなり、退学を検討している　など
経済的ダメージを受けている大学生が対象となります。

＜経済的ダメージを証明するもの＞
・コロナ前・後が比較できる銀行口座への振り込み内容の通帳
もしくはサポートコーディネーターとの面談の中で状況について整理し、シフト表や給与明細と合わせて理由書作成をして頂きます。

＜採用までの流れ＞
⓪アーカイブ動画の視聴
　https://youtu.be/q8Y6eY03Ubk
①条件確認ヒアリングフォームに回答
　https://forms.gle/S2w5TCFEeKdLpkmo6
※なお、既に説明会後ヒアリングフォームに回答いただいている方は回答の必要はありません。
また、ヒアリングフォーム記載後、フォーム内容の詳細確認等を、本プログラムの担当スタッフが、電話かzoom等で行う可能性がございます。
②本プロジェクトページからマイページに登録し、プロジェクトエントリー
③エントリーシートの提出
　エントリー時に記載頂く志望動機の内容が面接時に企業さんに伝える内容になるため、詳細まで記入してください。
※以下のURLより、ダウンロードいただき、シート記載後「info@furusatokengyo.jp」宛に、wordのまま添付して送付してください。（面接前には事前送付）
https://docs.google.com/document/d/1JoA_rOYVP6yj_3WiPXOLo0yip1FbCeJj/edit?usp=sharing&ouid=114009447991926432239&rtpof=true&sd=true
⑤企業とのオンライン面接
コーディネート機関が日程の調整をいたします。
本プロジェクトからエントリーされた際に登録していただいたメールアドレス宛にご連絡いたしますので確認お願いいたします。
そのため、メールアドレスにお間違い等ないようにお気を付けくださいませ。

＜書類選考について＞
◎マイページの記載内容(ご経歴、スキル、経験など)
◎別途、エントリーシートの提出
上記2点は選考に関わりますので十分にご記入いただきますようお願いいたします。
※以下のURLより、ダウンロードいただき、シート記載後「info@furusatokengyo.jp」宛に、wordのまま添付して送付してください。（面接前には事前送付）
https://docs.google.com/document/d/1JoA_rOYVP6yj_3WiPXOLo0yip1FbCeJj/edit?usp=sharing&ouid=114009447991926432239&rtpof=true&sd=true


※応募状況により、選考方法の順番や要する期間が変わります。
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■活動期間：6ヶ月程度
■活動時間：週15時間ほど
■活動方法：リモート
■事前課題：特になし（面接あり）

給与/待遇

時給：850円

各種手当て、福利厚生

【現地への訪問機会があった場合】
　交通費：学生側の負担なし
　宿泊費：学生側の負担なし

休日休暇

水・日休み／シフト制
※ただし、本プロジェクトは、前月に業務可能な日程を勤務表で申請するシフト制です。
　そのため、企業がＯＫであれば上記の休日休暇に限らない。

活動場所

基本は、オンラインにて業務を実施します。
　ただし、企業訪問機会を設ける可能性もあり。
【店舗所在地】青森県三戸郡南部町大向泉山道9-54（cafe&smoke南部どき内）

募集終了日

2022年11月6日(日)

担当地域パートナーからの推薦ポイント